Magma Mathe unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, ihre Denkwege kreativ zu visualisieren, hilft Lehrkräften zu erkennen, was Lernende wirklich verstanden haben. Magma ermöglicht so datenbasierte, nachhaltige Verbesserungen des Mathematikunterrichts.
Magma Mathe macht Mathematikunterricht anschaulicher, interaktiver und wirksamer. Schülerinnen und Schüler stellen ihre Lösungswege dar und Lehrkräfte erhalten Echtzeit-Einblicke in Denkprozesse.
Statt sich ausschließlich auf Endergebnisse zu konzentrieren, rückt Magma den Lösungsprozess in den Mittelpunkt. Die Plattform fördert nachhaltige Lerngewohnheiten, unterstützt reflektiertes Denken und hilft Lehrkräften zu verstehen, wie ein Ergebnis zustande gekommen ist. Das führt zu tieferem Verständnis und lebendigen Lernprozessen im Unterricht.
Magma ermutigt Lernende, Herausforderungen anzunehmen, verschiedene Lösungsstrategien zu erproben und aus Fehlern zu lernen – und verwandelt Unsicherheit in nachhaltiges mathematisches Verständnis.
Schülerinnen und Schüler halten ihre Lösungswege so fest, wie sie es auch auf Papier tun würden – mit dem entscheidenden Unterschied, dass sie mit der Klasse geteilt und erneut abgespielt werden können. Das schafft Raum für vertieften und gehaltvollen mathematischen Diskurs.
Magma unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, ihre Vorgehensweise zu erklären – nicht nur das Ergebnis zu präsentieren. So entstehen stärkere inhaltliche Verknüpfungen und mehr Sicherheit im Problemlösen.
Magma ist darauf ausgelegt, sich an den lokalen Prioritäten der Schulen auszurichten, didaktische Ziele zu unterstützen und positive Wirkung nachhaltig zu skalieren – durch eine durchdachte Einführung und kontinuierliche Zusammenarbeit.
Das Schüler-Canvas, die digitale Arbeitsfläche für Lernende, von Magma orientiert sich an Stift und Papier. Es bietet Lernenden Raum, mathematische Aufgaben ohne Einschränkungen zu bearbeiten – und ihre Denkprozesse live sichtbar zu machen.
Für Lehrkräfte bleibt das Denken der Schülerinnen und Schüler nicht verborgen: Eingereichte Arbeiten lassen sich wiederholt abgespielt werden. So wird nicht nur das richtige Ergebnis sichtbar, sondern auch der Weg dorthin – inklusive möglicher Fehlvorstellungen.

Nach Abschluss einer Aufgabe bewertet Magma die getippten und handschriftlichen Antworten automatisch. Dabei geht es um mehr als richtig oder falsch:Die Heatmap macht Lernmuster sichtbar. Sie zeigt, wie viele Versuche gebraucht wurden, welche Aufgaben für bestimmte Schülerinnen und Schüler besonders herausfordernd waren und wo sich wiederkehrende Missverständnisse verbergen.
Besonders wirkungsvoll ist die Darstellung der häufigsten Missverständnisse im Klassenzimmer: eine Zusammenfassung der verbreitetsten Denkfehler pro Aufgabe. Lehrkräfte erkennen sofort, was verstanden wurde, was unklar ist und wo gezielt nachgesteuert werden sollte. Von der Klassenübersicht bis hin zu aufgabenbezogenen Lösungswegen einzelner Schülerinnen und Schüler ermöglicht Magma schnelles, datenbasiertes Handeln.

Mit Magma müssen Lehrkräfte nicht mehr zwischen Plattformen, Schulbüchern oder Stoffverteilungsplänen wechseln. Die inhaltlich abgestimmte Aufgabenbibliothek bietet hochwertige, standardbasierte Aufgaben, die zur Terminologie, Struktur und Tiefe des jeweiligen Curriculums passen.
This means fewer disconnects for teachers, less confusion for students, and cleaner, clearer reporting for everyone. Whether you're searching by skill, objective, or pacing, Magma makes it easy to stay on track and on the same page.
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Wenn Sprache oder Lernvoraussetzungen zu Barrieren werden, verlieren Betroffene mehr als das mathematisches Verständnis – sie verlieren Vertrauen. Deshalb bietet Magma integrierte Übersetzungen in über 140 Sprachen sowie Vorlesefunktionen.
Ob mehrsprachige Lernende oder Schülerinnen und Schüler mit besonderem Unterstützungsbedarf: Diese Funktionen bieten pädagogisches Scaffolding, ohne den fachlichen Anspruch zu senken. Denn jedes Kind verdient die Chance, zu zeigen, was es kann.
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Die Lernfortschrittsanalysen von Magma verwandeln Schülerarbeiten in konkrete, kompetenzbasierte Erkenntnisse. Während Lernende Aufgaben bearbeiten, erfasst Magma ihren Fortschritt entlang vorgegebener Kompetenzen.
So entfällt das Rätselraten über Lernstände. Ob für die Planung der nächsten Stunde oder die langfristige Schulentwicklung – Magma zeigt klar, was wirkt, wo Unterstützung nötig ist und wie sich Lernen über Zeit entwickelt.
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Schulträger und Schulaufsichten benötigen mehr als Einzelbeispiele – sie brauchen Transparenz. Magma kann standardbasierte Echtzeitdaten über Klassen, Schulen und den gesamten Schulträger hinweg liefern. Da Magma dieselbe Sprache spricht wie das Curriculum und die Kompetenzabfolge, bleiben alle Daten im fachlichen Kontext und unterstützen fundierte Entscheidungen und nachhaltige Qualitätsentwicklung.

Magma hilft Lehrkräften, ihre wertvollste Ressource zu schützen: Zeit. Denkprozesse werden in Echtzeit sichtbar, Missverständnisse früh erkannt und Werkzeuge wie automatische Bewertung, Heatmaps und Fehleranalysen gezielt eingesetzt. So unterstützt Magma wirksamen Unterricht – ohne zusätzliche Belastung.

Mit einem intuitiven Canvas, das sich anfühlt wie Stift und Papier, können Schüler*innen ihre Denkwege kreativ darstellen, Lösungen überarbeiten und Mathematik wirklich durchdringen.Personalisiertes, formatives Feedback, Übersetzungen und Vorlesefunktionen sorgen dafür, dass sich alle Lernenden unterstützt fühlen – unabhängig von Sprache, Lernstil oder Ausgangsniveau.

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Facilitate productive mathematical discourse in a way that promotes equitable outcomes
Erfahren Sie, wie Magma Math die Schülerleistungen bei den schwedischen nationalen Prüfungen durch eine strukturierte Wirksamkeitsstudie deutlich verbessert hat.

How Magma Math facilitates differentiated instruction
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Erfahren Sie, wie Magma Math Lehrkräfte mit Echtzeit-Einblicken ausstattet, um differenzierten Unterricht zu ermöglichen – indem jeder Schüler dort abgeholt wird, wo er steht, mit der richtigen Aufgabe zur richtigen Zeit.

We have studied test scores on the Swedish National Exams for students who used Magma Math in their math education.
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